Character Building Level 7 Mitigasi Bencana Gempa Bumi

Al-Jannah menyiapkan Pemimpin Taqwa dan Kreatif

Character Building Level 7
Mitigasi Bencana Gempa Bumi

Sekolah IAS Al-Jannah menjadikan Islam, Alam, dan Sains (IAS) sebagai karakter unggulannya. Untuk menguatkan dan mengembangkan karakter tersebut, maka setiap bulannya diadakan kegiatan penguatan ketiga karakter tersebut. Nah minggu ini, SMP IAS Al-Jannah mengadakan kegiatan mitigasi bencana gempa bumi sebagai penguatan karakter alam. Kegiatan ini dilakukan secara hybrid (offline di sekolah dan ditayangkan online melalui zoom ke rumah siswa).
Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) mencatat tren kejadian tahunan bencana di Indonesia cenderung meningkat. Dalam periode 2010-2020, jumlah bencana terjadi secara tahunan tertinggi terjadi pada 2019, yakni 3.814. Bencana yang melanda Indonesia pada umumnya disebabkan hidromedrologi. Banjir, tanah longsor, dan puting beliung mendominasi bencana alam yang terjadi selama satu dekade terakhir. (bnpb.go.id.)

Gempa Bumi juga termasuk bencana yang sangat sering terjadi, walaupun dengan skala rendah.(bmkg.go.id). Dan Indonesia termasuk negara yang di lewati. Sejak tahun 2010-2020 sudah 26 kali terjadi gempa yang merusak di Indonesia (esdm.go.id). Itulah sebabnya, mempelajari Mitigasi Gempa bumi menjadi penting untuk di pelajari. Tujuanya mempelajari mitigasi bencana gempa bumi, adalah untuk mengurangi dampak dari bencana Gempa bumi.

Gempa bumi adalah bencana yang tidak bisa di prediksi seperti banjir atau badai hujan. Namun bisa diketahui dari wilayah geografis yang sering terjadi gempa bumi. Mempelajari mitigasi bencana gempa bumi juga untuk pembelajaran karakter Peduli, supaya siswa mau berbagi dan menolong orang yang mengalami bencana gempa bumi.
Selain itu harapannya, semoga seluruh siswa/i level 7 dapat memahami dengan baik, apa saja upaya untuk mengurangi risiko dari suatu bencana! 😁

sekolahberkarakter

tangguh

tanggungjawab

peduli

infokegiatan

mitigasibencana

Leave Comment

Your email address will not be published.